Rubrika: Kontexty humanity

  • StředověC JinaX pokračuje

    Označeni křížem. Tetování v raném křesťanství

    Po zářijové přednášce prof. Ivana Folettiho pokračuje vědeckopopularizační cyklus StředověC JinaX druhým setkáním.

    15. října 2026 v 17:30 opět ve Studijní a vědecké knihovně v Hradci Králové se tentokrát společně vydáme za tématem, které možná působí překvapivě moderně – tetováním. Co když ale tetování není vůbec tak novým fenoménem, jak si myslíme?

    Kříž na kůži mohl být ve středověku víc než jen symbolem víry. Tetování a další tělesná označení se objevovala také mezi ranými křesťany – jako znamení příslušnosti, paměti i identity.

    Druhá přednáška cyklu STŘEDOVĚC JINAX se zaměří na tetování v období raného křesťanství a na to, co nám může tělo prozradit o víře a společnosti minulosti.

    Přednáškou nás provedou Martin Drlíček a Zuzana Faktorová Frantová.

  • Broumovské diskuse 2026

    Lidství a odpovědnost

    Co dnes znamená být člověkem a jakou odpovědnost máme vůči sobě, druhým i světu, který společně utváříme? Téma letošních Broumovských diskusí otevírá otázky, které v době rychlých technologických, společenských i geopolitických změn získávají nový význam.

    Od 4. do 8. listopadu 2026 se v prostředí broumovského kláštera setkají osobnosti veřejného, akademického, kulturního i společenského života. Broumovské diskuse dávají prostor skutečnému dialogu – věcnému, otevřenému a do hloubky vedenému. Důležitou součástí programu jsou také studenti a mezigenerační setkávání.

  • StředověC JinaX poprvé v Hradci

    StředověC JinaX poprvé v Hradci

    Rádi bychom vás 23. září 2026 pozvali na úvodní přednášku obnoveného vědeckopopularizačního cyklu StředověC JinaX. Tentokrát však půjde nejen o přednášku, ale i o symbolické vykročení na naší nové společné cestě. Naším novým partnerem se stala Studijní a vědecká knihovna v Hradci Králové, v jejímž konferenčním sále se budou konat všechna semestrální setkání.

    První setkání otevře prof. Ivan Foletti přednáškou Máme trauma z „románského“ umění? Dějiny umění a orientalismus.

    „Románské umění“ zná snad každý. Učí se o něm již na základní škole a všichni také vědí, jaké ho provázejí „stylové“ rysy. Implicitně je také spojeno s představou o nadřazenosti „západní“ kultury nad kulturami ostatními, včetně střední Evropy.

    Je tomu tak skutečně? A co když ne?

    Cílem přednášky je zamyslet se nad tím, jak psaní dějin umění zasahuje do současných dějin, jak zrcadlí jejich proměny a do jaké míry je samo formuje.

  • Škola s charakterem

    Jak proměnit požadavky nového RVP v každodenní kulturu školy?

    6. října 2026 se v Hradci Králové uskuteční konference Škola s charakterem, kterou pořádá Etická a charakterová výchova ve spolupráci s odbornými partnery z oblasti charakterového vzdělávání. Nabídnou inspiraci, konkrétní nástroje a příklady dobré praxe škol, které chtějí vedle znalostí systematicky rozvíjet také charakter, wellbeing a sociálně-emocionální rozvoj žáků.

    Hlavním tématem bude jak promyšleně začlenit osobnostní, sociální a etický rozvoj do každodenního života školy. Pozornost se zaměří na budování bezpečného školního klimatu, rozvoj klíčových ctností a hodnot, podporu odpovědnosti, respektu a spolupráce i na aktivní zapojení žáků do života školy. Témata konference navazují na požadavky revidovaného RVP a nový vzdělávací obor Osobnostní a sociální výchova.

    Součástí programu budou přednášky českých a slovenských odborníků, praktické workshopy a příklady školní praxe. Účastníci získají inspiraci například pro tvorbu školního kurikula, práci s třídní kulturou, formativní přístup k hodnocení nebo podporu aktivního občanství a odpovědnosti mladých lidí.

  • Začíná 2. ročník Akademie charakteru

    16. září 2026 startuje druhý ročník Akademie charakteru. Roční intenzivní program je určen vysokoškolským pedagogům, kteří připravují budoucí učitele a chtějí do jejich vzdělávání systematicky začlenit charakterové vzdělávání.

    Akademie vychází z přesvědčení, že osobnost pedagoga je pro výchovu stejně důležitá jako jeho odborné a didaktické kompetence. Účastníkům přináší hlubší porozumění výchově charakteru, seznamuje je s etikou ctnosti a praktickými metodami rozvoje charakteru a vytváří prostor pro reflexi vlastního pedagogického působení i osobnostní rozvoj.

  • Učebnice Příběhy umění

    Práce na učebnici jde do finále. Koncem letošního roku by měl být publikován první díl, zaměřený na umění pravěku, starověku a středověku až do 15. století. Náš tým má proto nyní plné ruce práce, ladí poslední texty, shání práva k obrázkům (což je mnohem náročnější aktivita, než jsme si zprvu představovali) a grafička dává knížce finální podobu. Už se nemůžeme dočkat, až vám budeme moci ukázat výsledek!

  • Křehkost dobra

    Konference: Křehkost dobra

    KDY: 3. – 4. února 2027

    Jak dnes mluvit o dobru, charakteru a smyslu vzdělávání? Dvoudenní konference propojí pedagogy, akademiky i všechny, kterým záleží na tom, jaké osobnosti školy pomáhají formovat.